•  Il est très dur pour les élèves d'écrire une phrase un peu élaborée.... . par manque de vocabulaire mais pas seulement. Ils ont aussi des difficultés à "visualiser" la scène qu'ils doivent décrire. En navigant avec Pinterest, j'ai trouvé une affiche en anglais très visuelle (les anglo-américains sont très forts pour ça ! ) qui décompose bien les étapes de la construction de la phrase.

    J'ai repris le principe et j'ai ajouté quelques documents complémentaires.

    •  Affiche pour montrer aux élèves comment allonger une phrase .>ici<
    • Le même document pour les élèves >ici<
    • Un document vierge pour que les élèves écrivent  une phrase en suivant le schéma demandé >ici<

    J'enrichis ma phrase, dixmois.eklablog, expression écrite Ce1, CE2

    J'enrichis ma phrase, affiche, dixmois

    Qui ?

    >ici<

    Quand?

    >ici<

    Où?

     >ici<

     
    J'enrichis ma phrase, personnages qui idées, dixmois.eklablog   J'enrichis ma phrase, dixmois.eklablog, quand, temps, processus écriture  J'enrichis ma phrase, écrire, écriture, dismois.eklablog, expression écrite, lieux, Ce1, Ce2  

     J'enrichis ma phrase, livres, dixmois

    Ma petite fabrique à histoires

    B. Gibert/Autrement/environ 14 euros.

    Le livre est composé de séries de 4 bandes (Où? qui? fait? quoi?). en tournant les bandes, on peut créer des phrases à l'infini ou presque...

     

       

     J'enrichis ma phrase, dixmois

    J'enrichis ma phrase; dixmois

     Janvier 2013

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  • Deux fiches à imprimer recto verso pour familiariser les élèves avec les différentes étapes du processus d'écriture.>ici<

    Dixmois.eklablog, Atelier d'écriture, processus, étapes, expression écrite, atelier, CE2, CM1, CM2

    Fiches pour décrire des images                                                                                                      

    Les fiches élèves >ici<. Les fiches sont composées d'une image et de questions destinées à aider les élèves. Elles ont pour but d'éviter l'angoisse de la page blanche.

    dixmois.eklablog, Atelier d'écriture, image, question,idées, processus

    Page de présentation de l'atelier                                                                                                     

    Les 4 étapes de la production écrite (recherche d'idées, rédaction, correction, publication) sont reprises et expliquées par une ou deux phrases.>ici<

     

    Dixmois.eklablog, Atelier d'écriture, processus, étapes, rédaction, correction, publication

     

    Trouver un sujet pour écrire 

    Voici une fiche pour aider les élèves à trouver des sujets pour écrire. >ici<

    Dixmois.eklablog,Atelier d'écriture, écrire, expression écrite, production, Ce1, Ce2, cm1, cm2, idées, sujets

    Pochette atelier                                                                                                                    

    A l'origine, le document ci-dessus devait servir à la création d'une pochette pour un atelier d'écriture.

    Pour fabriquer la pochette, j'ai utilisé une sous chemise cartonnée de ce type:

    Atelier d'écriture

    Je l'ai pliée en accordéon  et j'ai rabattu un côté, pour pouvoir y glisser les feuilles. Je l'aime bien mais elle est un peu petite (21x12 environ) et les feuilles des élèves devraient être pliées pour tenir à l'intérieur.

    Voici quelques photos (pas très réussies) de mon idée de pochette atelier.

     atelier écriture , dixmois.eklablog atelier écriture processus étapes, dixmois.eklablog atelier ecriture, dixmois.eklablog

     L'idéal serait d'utiliser deux sous pochettes cartonnées scotchées au milieu mais je ne sais pas si l'ensemble serait assez solide.

    Atelier d'écriture,dixmois

    Atelier d'écriture, dixmois

      La classe de Zazou: un très bon article plein d'idées (fonctionnement, affiches, pochettes individuelles..).à découvrir aussi les 6 traits d'écriture

     Une superbe boîte à outils réalisée par les enseignants de la circonscription Altkrich . Pour chaque type d'écrit, on trouve:

    • Une fiche référent, qui définit le type d’écrit. Elle permettra de rédiger la présentation du type d’écrit.
    • Une fiche silhouette du texte.
    • Un guide d’écriture et de réécriture.
    • Une fiche étude de la langue qui propose des pistes en vocabulaire, grammaire et orthographe.
    • Une fiche vocabulaire spécifique au type d’écrit.
    • Une banque de textes pour étudier le type d’écrit.
    • Une banque de textes produits par des élèves.
    • Des séquences
    • Des activités en lien avec le type d’écrit.

     Français (Ressouces Internet)

     

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  •  

    Un livre vraiment magnifique que j'ai découvert sur le site de chatoubistouille >ici<

    Mon travail avec les élèves sera plus succinct: lexture de l'album, écriture et illustration d'un rêve au choix. Voir les fiches à distribuer aux élèves >ici<Dixmois, des livres

     

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  • Une activité de lecture écriture sur les clowns.

    • Distribuer les description des clowns et les deux portraits.
    • Après lecture, chaque élève choisit le clown correspondant à sa descritption et le colorie.
    • Lors d'une seconde séance,  distribuer les portrait à compléter et la banque de mot.
    • Demander aux élèves de faire eux même la description de leur clown en insistant bien sur le fait que les adjectifs doivent être accordés. Si les élèves ont des difficultés faire découper les mots et placer les étiquettes dans les espaces libres.

    Vous trouverez dans le fichier à télécharger:

    • deux dessins de  clowns
    • deux fiches pour identifier et colorier un clown d'après sa description.
    • deux fiches pour décrire un clown.
    • Une fiche de mots (banque de mots) pour complter les fiches de description.

    Les clowns

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