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  • >ici<  16 couvertures pour imaginer des histoires à utiliser en expression écrite ou en autonomie pour les élèves qui terminent toujours très vite. Imprimer la couverture, placer une feuille A4 dessous, plier , agrafer, le livre est prêt à être complété. D'autres ressources à découvrir...

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  • >ici<  une nouvelle mission proposée par  LuluZ .   Elle dormait sur mon disque dur ( Luluz si tu passes par là, je suis désolée mais j'ai eu un petit passage à vide pour le blog). D'autres ressources à découvrir sur le blog Imagine Diaporamas pour lire plus vite Sudoku du printemps Lire...

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  • >ici<  une grille de planification pour les activités d'écriture en 3 versions.   D'autres ressources à découvrir sur le blog Livrets d'activités sur les saisons Panda multiplication Labyrinthe Un texte trois questions Compte et colorie 100 jours Haïkus de l'hiver

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  • A partir d'une image il faut retrouver un conte   >ici< Les contes à lire au préalable.                                    D'autres ressources à découvrir sur le blog Ecouter, comprendre et mémoriser les contes Le loup et les biquets Une soupe au caillou Le loup qui...

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  • Quelques marque-pages amusants pour égailler vos lectures ou celles de vos élèves                              04/01/2014 >ici<  de très beaux marque-pages à colorier 15/01/2013: Ce marque-page fait partie (avec un profil et empilement de télé) d'une amusante série...

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  • 05/12/2013   Voici une carte très simple à réaliser. Prendre la moitié d'une feuille A4   (dessin ou bristol) Faire un trou circulaire (5cm de diamètre) à  l'aide d'une perforatrice Jumbo Dessiner le contour et le fil  de la boule (Pour le contour mettre une feuille pour éviter de...

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  •       Je remonte cet article pour participer au rallye-liens de  Mecarson sur les ouvrages pédagogiques.     Ateliers d'expressions Accès éditions Stéphanie Schneider 40 euros     15 octobre 2013 Dans cet ouvrage, Stéphanie Schneider, formatrice en atelier d'écriture, propose 27...

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  • 09 novembre 2013 >ici<  un questionnaire à remplir après avoir visionné le film. (A partir de fin CE1) 10 novembre 2013 Alma a visionner fin cycle 3 (CM1 ou 2). Deux manières d'exploiter ce court métrage (un peu angoissant): Arrêter le film quand le petite fille voit sa poupée dans la...

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  • Une liste de mots et des devinettes, il faut associer les deux. A partir du CE1. Réviser les sons Mots à lire contenant le son [a]  >ici< Mots à lire contenant le son [o] >ici< Mots à lire contenant le son [i] >ici< Mots à lire contenant le son [u] >ici< Mots à lire contenant le son...

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  •   27/09/2014: contribution de Vro, cartes pour la méthode Patati et Patata 13/09/2014: contribution de Cath 44, cartes contes et mots d'école 25/09/2013: contribution de Catherine, cartes loup conteur et mots outils de la Méthode" Chut je lis" 08/12/2012: contribution d'Alexia, nouvelles cartes...

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