Dixmois, le temps d'une année scolaire, l'original
Copier et apprendre les poésies en autonomie...
Imprimer les poésies et fabriquer un "éventail" à disposition des élèves.
Chaque élève choisit la poésie qui lui plait, il la copie sur son cahier, l'illustre puis l'écoute pour la mémoriser.
|
Les poésies: Sur chaque fiche deux colonnes contenant le même poème et le QR code permettant de l'écouter A quoi sert un poème? d'Henriette Major
Les animaux Les hiboux, de Robert Desnos Le tamanoir, de Robert Desnos Trois escargots, de Maurice Carême
L'école Mon école, de Pierre Gamarra Pavane de la virgule (court), de Andrée Chedid Pavane de la virgule (long), de André Chedid Ponctuation, de Daniel Coulon
D'autres poésies à venir |
|
Documents complémentaires:
|
|
>ici< la page de garde du cahier de poésie avec un QR code à scanner expliquant à quoi sert le poésie. |
|
|
>ici< une page listant les différentes étapes (copie, écoute... ) et expliquant les différents pictogrammes utilisés sur les fiches. |
Articles en liens
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FNd641o3kgC3-6v3wj02vR1gc0JE%40500x365.png)
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FGMmHl5JuemzmGzJllchCnwirI2Q%40500x397.png)
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2F6fFtTJjjpHiJlMRLlMIslHsquy4%40500x576.png)
/http%3A%2F%2Fekladata.com%2FY3ISyRr6zZmCl0p1uyXkDKOva_c%40356x384.png)