Dixmois, le temps d'une année scolaire, l'original
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Voici quelques adresses pour travailler la motricité fine en GS/CP/CE1 Découpage Découpage de formes géométriques. Graphisme Choisir une forme ou une lettre et en faire le tour au feurte. Colorier les espaces vides au crayons de couleur. En choisisant,...
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Il est très dur pour les élèves d'écrire une phrase un peu élaborée.... . par manque de vocabulaire mais pas seulement. Ils ont aussi des difficultés à "visualiser" la scène qu'ils doivent décrire. En navigant avec Pinterest, j'ai trouvé une affiche en...
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18/07/2014: ajout de la contribution de Laure81 Article original 17 mai 2012 La fée Proprette (comme son nom l'indique) aime bien la propreté. De temps en temps, elle vient se promener dans la classe pendant la récréation pour voir comment les élèves...
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Deux fiches à imprimer recto verso pour familiariser les élèves avec les différentes étapes du processus d'écriture.>ici< Fiches pour décrire des images Les fiches élèves >ici< . Les fiches sont composées d'une image et de questions destinées à aider...
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Les éditions Nord sud proposent des livres audios Quatre contes illustrés à écouter en ligne >ici< le petit chaperon rouge les trois boucs les trois petits cochons Boucles d'or et les trois ours. Le site propose ces contes dans quatre langues: français,...
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Toujours le même objectif: lire des mots. Le support change un peu pour ne pas lasser les élèves. La fiche descriptive pour les élèves >ici< Fabrication du jeu: Prendre une grande, très grande feuille. Ecrire les mots à travailler au marqueur noir. Entourer...
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Aborder la notion d'inférence De grandes images à imprimer et à relier pour en faire un livre.>ici< On présente les images aux élèves et on pose des questions du type: Où se passe cette scène? Quels sont les personnages? Que font-ils? Pourquoi? Quels...
Lire la suiteEXERCICES DE LECTURE : COMBINATOIRE, DISCRIMINATION AUDITIVE ET ECRITURE. Phonème Fiches de lecture Discrimination auditive [a] >ici< >ici< [l] >ici< >ici< [m] >ici< >ici< [p] >ici< >ici< [r] >ici< >ici< [u] >ici< >ici< [t] >ici< [b] >ici< >ici< A découvrir...
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>ici< un nouvel organisateur graphique (Ajout du 20/05/2013) L a fleur du vocabulaire: Une belle fleur qui pemet de classer les mots sur un thème. >ici< Un exemple avec "Crapaud" de Ruth Brown. >ici<. Voir le texte et une activité de lecture compréhension...
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Une affiche pour expliquer les relations de causalité >ici< Une trace écrite en noir et blanc à photocopier pour les élèves: >ici< 4 fiches d'exercices pour la GS ou le début CP : >ici< Il faut associer en images une conséquence et sa cause possible....
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