Dixmois, le temps d'une année scolaire, l'original
Avec cette application, je vous propose de faire produire et copier une phrase par jour à vos élèves de CP. En effet, l’élève doit s’entraîner à copier pour s’améliorer et avoir les gestes pour parvenir à une aisance et à une lisibilité. Il s'agit d'un...
Lire la suiteCopier et apprendre les poésies en autonomie... Imprimer les poésies et fabriquer un "éventail" à disposition des élèves. Chaque élève choisit la poésie qui lui plait, il la copie sur son cahier, l'illustre puis l'écoute pour la mémoriser. Les poésies:...
Lire la suiteLe projet « 1, 2, 3… codez ! » vise à initier élèves et enseignants à la science informatique, de la maternelle au collège. Il propose à la fois des activités branchées (nécessitant un ordinateur, une tablette ou un robot) permettant d’introduire les...
Lire la suiteLes élèves ont peu de recul par rapport à ce qu'ils trouvent et lisent sur internet. Il est pourtant nécessaire qu'ils soient capables d'identifier un source fiable et pertinente. Cette affiche extraite du site de martine Mottet ( faire une recherche...
Lire la suite23/08/2014: ajout de la participation de la classe d'Irys 03/08/2014: aout de la participation de Coralie Caramel 01/08/2014: ajout de la participation de Echos d'école Article original du 21/07/2014 Je vous propose un autour du numérique . Faire entrer...
Lire la suiteQu'est-ce qu'un Haïku? Il s'agit d'un petit poème japonais extrêmement bref. Le poète décrit un instant. L'haïku est un "instantané" à la manière d'un cliché. Ce poème comporte traditionnellement 17 syllabes en trois segments 5-7-5. Le haïku doit donner...
Lire la suiteVous avez été plusieurs à me demander comment je réalisais certains documents comme les calendriers ou les affiches. Voici quelques explications qui je l'espère vous aideront. C'est très simple. J'utilise word et des images de scrap numérique. Pour Word...
Lire la suite