dixmois

Explorons le codage

activité débranchée, algorithme, codage, coder, cycle 2, déplacement, dixmois, programmation, quadrillage

Par dixmois

>ici< 10 fiches missions pour travailler le codage et les déplacements sur quadrillage. Placer la fusée sur la base . Coder le déplacement jusqu'à la planète d'arrivée. Passer par les planètes "escales". Eviter les extraterrestres. Le livret de planète...

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Calendrier de l'avent en histoires

calendrier, CE1, compréhension, comprendre, Cp, cycle 2, dixmois, élémentaire, genially, histoire, hybride, Noël, oral, primaire, qrcode

Par dixmois

Il semble y avoir un problème avec les QR code. Quand je les crée, ils fonctionnent sans problème mais au bout d'un moment, ils renvoient à une page d'erreur... Si quelqu'un a une explication, elle serait la bienvenue. Voici un calendrier de l'avent pour...

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Mémoriser l'orthographe des mots

autonomie, CE1, CE2, CP, cycle 2, dixmois, écriture, enseignement hybride, lecture, lire, mots, orthographe

Par dixmois

Comment aider les élèves à mémoriser l'orthographe des mots ? >ici< une fiche avec un Qr code pour accéder à l'exercice. J'ai trouvé un site qui permet de créer ses propres listes et de faire travailler les élèves en autonomie.. il suffit pour cela que...

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Ecrire une phrase chaque jour au cp.

ce1, continuité pédagogique, copie, cp, cycle 2, dixmois, école, écriture, glide apps, hybride, lecture, numérique, QR code

Par dixmois

Avec cette application, je vous propose de faire produire et copier une phrase par jour à vos élèves de CP. En effet, l’élève doit s’entraîner à copier pour s’améliorer et avoir les gestes pour parvenir à une aisance et à une lisibilité. Il s'agit d'un...

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Cartes à conter

CE1, CE2, CM1, CM2, conte, cycle 2, Cycle 3, dixmois, écrire, enseignement hybride, glide apps, production d'écrits, qr code

Par dixmois

Sur le principe des imagidés je vous propose une application permettant de tirer au sort différents éléments d'un conte. Vous pouvez accéder directement à l'application en cliquant sur le lien suivant: Cartes à conter Cette application fonctionne sur...

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Ecrire un texte à partir d'une image (Application)

à distance, autonomie, CE2, CM1, CM2, cycle 2, cycle 3, distanciel, dixmois, écriture, enseignement hybride, glide apps, production d'écrits

Par dixmois

Voici la version numérique des exercices "Ecrire un texte à partir d'une image". >ICI< un document contenant le QR code à scanner pour accéder à l'application. Vous pouvez avoir accès à l'application en cliquant >ici< Si vous avez des idées pour enrichir...

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Le portrait: Outil d'aide à l'écriture.

banque de mots, CE2, CM1, CM2, cycle 2, Cycle 3, dixmois, écriture, Outil aide écriture, portrait, production écrite, qr code, tablette, vocabulaire

Par dixmois

>ici< une fiche pour rédiger un portrait à l'aide d'une application mettant à disposition des élèves une large banque d'images, de textes et de mots de vocabulaire. Les élèves scannent le QR code de la feuille et rédige leur portrait. Cette activité s'adresse...

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Poésies et QR codes

apprendre, CE1, CE2, copier, CP, cycle 2, dixmois, écouter, enseigner, mémoriser, numérique, Poésies, QRcode

Par dixmois

Copier et apprendre les poésies en autonomie... Imprimer les poésies et fabriquer un "éventail" à disposition des élèves. Chaque élève choisit la poésie qui lui plait, il la copie sur son cahier, l'illustre puis l'écoute pour la mémoriser. Les poésies:...

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Oui ou non?

CE1, CE2, compréhension, comprendre, CP, cycle 2, dixmois, lecture, lire, lire écrire, question, rédiger, texte

Par dixmois

>ici< huit fiches pour lire et comprendre des textes (niveau CE1). Articles en liens Comprendre des phrases simples Lire et comprendre des textes (animaux) Lire et comprendre des textes courts Lire et écrire des mots

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Atelier d'écoute.

album, CE1, compréhension, CP, cycle 2, dixmois, écoute, GS, langage, lecture, QR code

Par dixmois

Voici 18 fiches "téléphone portable" à imprimer et à plastifier pour créer un coin écoute dans sa classe (début cycle 2). Sur le blog vous trouverez des fiches pouvant compléter l'écoute de ces albums. Les élèves scannent, écoutent l'histoire et peuvent...

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