Bonjour
Super boulot, bravo!

Est il possible d'avoir une version modifiable afin que je puiss y intégrer les mots outils de ma méthode de lecture?
Merci

Sont vraiment très beaux tes cadors !!!! 

Coucou Dixmois.

M'autorises-tu à "animer" tes cadors pour les intégrer dans mon projet de "dessin animé" pour illustrer les stratégies métacognitives ?

Par contre, je vais devoir changer certaines couleurs pour des questions de compatibilité.

Dis-moi dix mois, ce soir chez moi, c'est l'émoi ! Dire qu'il m'faudrait ...oh bien dix mois à moi pour créer une perle comme ça ! Et encore, pas certaine  d'arriver à une moissonaussi belle ! Humour, créativité, et sens de la formule mnémotechnique ! Voilà la recette pour donner le goût et la méthode pour apprendre. Car je pense m'en servir pour aider mes élèves (CP CE1 CE2) à mémoriser l'orthographe des mots !

M'ouah ! Dis! C'est extra tout ça ! Merci à toi ! ;)

Un immense merci Dixmois. J'en avais parlé à mes élèves et ils me l'ont réclamé toute la journée! Tu as vraiment un don

J'adore l'idée du chirurgien! Effectivement il opère les phrases...

Alors j'ai pensé à un nouveau petit cador (parce que c'est un grand, un immense succès dans ma classe!) : le cador qui remet les mots dans l'ordre pour former une phrase. Comme mes compétences en dessin se sont arrêtées au bonhomme têtard, je me tourne vers toi...

Je viens de détourner un chut, c'est désormais pour mes élèves celui qui est le champion pour ne pas tomber dans le piège des lettres muettes

Coucou, j'avais vu tes cadors sans pouvoir les utiliser en cycle 3... Mais me voici maintenant avec des GS-CP-CE1.... Youpi je télécharge, imprime et plastifie tes personnages!

Un grand merci pour tes ressources, et un énorme bravo pour ta créativité!!!

Trop fort  ! Voici maintenant les champions de l'orthographe Zozo et Didi!

Ils vont être bien utiles car il y a de quoi faire dans ce domaine dans notre belle langue française ! 

Mais peux-tu préciser ce que Didi entend par par "différences" entre les mots ?

Formidables Cadors ! Je sens que mes petits CP vont les adorer. Merci mille fois pour cette aide inespérée. Quasi débutante au CP, je redoute cette rentrée et vous me la rendez plus envisageable !

GENIAL!!

ils sont supers!! merci pour ton blog et tout ce partage..

merci et bonnes vacances

Merci merci Dixmois !! La famille s'agrandit !

Youpi de nouveaux cadors!!! Je m'en vais leur trouver une utilisation tout de suite, merci Dixmois :-)

Après les Alphas pour apprendre à lire, mes élèves ont découvert avec bonheur tes Cadors, bravo pour ton imagination et ton coup de crayon !  Mes élèves adorent ces petits personnages et ont fait des progrès grâce à eux !!!

On en voit  d'autres dans tes présentations d'articles. Pourrais-tu nous les rajouter ici en noir et blanc : le cador qui lit , celui qui tient un gros crayon, celui qui tient une corne pour entendre les sons ?

Encore un ENORME merci pour tout ce que tu nous proposes !

Un grand merci et un retour de pratique: tous ces personnages nous accompagne au quotidien pour apprendre, réfléchir, mieux lire, donc un grand grand merci!

Merci pour tes documents. Je me permets de te signaler une erreur (car moi j'aime que mes docs soient justes donc j'imagine que toi aussi! :0) ): Inféra --> poSSède Bonne rentrée!

Comme tu l'as compris, les Cadors font partie de notre quotidien. Au fil de nos réflexions un nouveau est apparu Réflexor .Je l'ai dessiné avec un panneau stop dans une main et l'autre vers la tête Il dit STOP je réfléchis. 

Après avoir lu ou écouté une consigne ou une question Réflexor s'impose .Et il est efficace ....

Tu as fait Mémorix et je ne le vois qu'aujourd'hui !!!!!!

Merci, c'est super ! Je l'imprime immédiatement, il remplacera avantageusement mon dessin perso....

Alors, merci ! 

j'ai utilisé les cador dès lundi et mes cp ont adoré !

J'ai une demande technique : je voudrais créer Mémorix  mais je ne sais pas comment le faire sur l'ordi ... si jamais quelqu'un sait le faire : merci d'avance . Sinon le le dessinerai

Petit retour après une première utilisation : j'ai présenté les cadors ce matin à 2 groupes de CE1. Ils ont adhéré à fond. Je leur ai présenté les personnages et ainsi fixé les objectifs de l'aide : faire comme Syl et son jumeau mais aussi comme clic-clac et Flèche. J'ai raccroché les activités proposées aux personnages. On fait ceci pour devenir comme...

J'ai fait des "affiches" en grand (pas de place pour les accrocher dans les salles où j'interviens donc je les transporte) et collé les petitees dans leur cahier.

Je travaille sur un système type "blason" où on validera les réussites. Je pense à 3 niveau de validation pour chaque personnage ce qui permet de mettre en valeur les quelques compétences déjà acquises. Je t'enverrai le doc si ça t'intéresse

TOPISSIME!

J'adopte cette idée qui va beaucoup aider mes élèves. Les dessins sont super . Un grand merci

@valisepeda: accepterais-tu de partager ton montage avec le tube de colle car je ne sais pas bricoler une image ?

Merci d'avance !

ils sont tout mignons ! bravo et pour les dessins et pour l'idée !!

 SUPER !

Je suppose que tu as fait les dessins toi-même. Je pourrais être un peu casse-pied ? Mêmesyl pourrait-il avoir un tube de colle à la plce de la 2ème paire de ciseaux ? En général, je leur dit qu'on coupe le mot en syllabe et on colle les syllabes ensuite dans sa tête pour refaire le bruit du mot.

Ou alors tu m'autorise à bricoler sous photoshop pour faire la modif ?

J'adore !!

J'utilisais des images prises sur le net , toutes différentes ( ex un photographe - une paire de ciseaux - une loupe ...) J'adopte les Cador ( heu... pourquoi ce nom ?)

Mais où allez-vous cherché tout ça ? C'est super. J'adore toutes vos idées et innovations. Bravo et merci pour ce blog avec des ressources originales et convaincantes.

J'aime beaucoup l'idée!!! Bravo pour le coup de crayon!!!

Sont trop migons !!