Bonjour,

J'aime beaucoup ton idée pour faire travailler le langage oral tout en impliquant les élèves et en leur demandant de faire appel à leurs émotions. Je vais m'en inspirer pour créer un défi du vendredi pour mes CM2.

J'ai cependant une petite question sur ton fonctionnement avec les fiches d'observation. Je me doute que tu remplis celle intitulée "production" mais ensuite comment remplis-tu celle intitulée "réception?" Ou alors les élèves s'évaluent entre eux? Ou tu te fixes 3 élèves à observer en réception et tu tournes chaque semaine?

Bonnes fin de vacances,

Sophie

• • Sophie

    Dimanche 16 Août 2020 à 19:21

    Merci beaucoup.

  • dixmois

    Dimanche 16 Août 2020 à 18:16
    

    Contente que tu apprécies cette idée. Je n'utilise plus ce défi.. mais il y avait un groupe d'observateurs (3 c'est un bon nombre) qui notait les observations.

    Bonne fin de vacances.

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Merci pour cette super idée de défi !

Dans mon cartable pour la rentrée !

Super comme idée! Et laisser le choix aux enfants de le faire est très bien!

Merci beaucoup!  J'enseigne dans une association FLAM aux États-Unis et nous avons cours le samedi matin.  Comme c'est un groupe CP/CE1, je cherchais quelque chose qui demandait un peu plus aux élèves de CE1.  Mais je vais m'entrainer à trouver des sujets pour les CP aussi.  

Comment tu as fait pour les jolies lettres en bloc?  C'est un police?  

Mes réalisations seront sans doute moins belle, mais je te remercie pour cette idée géniale!

une superbe idée pour encourager les élèves à prendre la parole ! merci pour le partage

Sympa cette idée!

Je trouve que c'est une idée très intéressante. Encore un document dans mon cartable ! Il ne sera jamais assez grand ! ^^ Bravo pour ton travail !

Très sympa comme idée! Je prends! Merci!