Une activité idéale pour la fin d'année pour les CP:  créer collectivement un paysage. Les élèves adorent ce genre de production collective. Ils sont en général très fiers d'avoir participé à la construction d'un panneau qui pourra décorer le hall, la classe ou/et être présenté  aux parents lors de l'exposition de fin d'année.

La fiche de préparation >ici<

Les fiches à colorier et découper pour les élèves >ici<

 "My mouth is a vulcano" est un petit album en anglais (non disponible en français) qui permet aux élèves, d'apprendre contrôler leur envie de parler.

Louis est un petit garçon qui considère que tout ce qu'il a à dire est très important. Il interrompt donc tout le monde. Mais ce n'est pas sa faute, c'est celle de son volcan, qui pousse de manière incontrôlable, les mots hors de sa bouche...

Un jour, Louis est à son tour interrompu par des enfants de sa classe. Cela ne lui plait pas et il en parle à sa mère. Elle lui explique que les autres font ce qu'il a lui même l'habitude de faire. Elle lui donne des conseils pour contrôler son volcan.

Voir le texte en français >ici<

Une affiche pour expliquer aux élèves comment résister à leur envie d'interrompre les autres >ici<

D'autres ressources pour gérer le comportement 

• Le roi du bon comportement: système de gestion du comportement
• La fée Proprette: pour des tables propres et bien rangées
• L'élève mystère: pour remobiliser les élèves
• Les étoiles: système de gestion des comportements
• Tickets pour une question: tickets pour réguler le nombre de questions
• Tickets pour les toilettes: pour réguler le passage aux toilettes

Quelques idées pour fabriquer de fleurs..(un peu tard pour la fete des mères cette année, en avance pour celle de l'année prochaine!!)

Apetipa

Une superbe boîte à outils réalisée par les enseignants de la circonscription Altkrich

• Dans chaque rubrique type d’écrits, les outils suivants sont à la disposition des classes :

• Une fiche référent, qui définit le type d’écrit. Elle permettra de rédiger la présentation du type d’écrit.
• Une fiche silhouette du texte.
• Un guide d’écriture et de réécriture.
• Une fiche étude de la langue qui propose des pistes en vocabulaire, grammaire et orthographe.
• Une fiche vocabulaire spécifique au type d’écrit.
• Une banque de textes pour étudier le type d’écrit.
• Une banque de textes produits par des élèves.
• Des séquences
• Des activités en lien avec le type d’écrit.

Un lien trouvé sur le blog de ma classe au soleil

A découvrir sur le blog                                                                                                                     

• L'atelier d'écriture

Je les avais vu par ici et par là mais je viens de découvrir leur site d'origine.... Merci gandalf pour ce super site.

Pour en savoir plus sur les Tux cliquez >ici< (A nouveau un grand merci à Gandalf)